Animer une réunion en visioconférence Durée 1 jour(s)

Durée :

1 journée de 6 heures

Public

Tout public

Prérequis :

Aucun prérequis nécessaire

Objectif

Les réunions et interventions à distance sont devenues incontournables : encore faut-il savoir captiver et convaincre à travers un écran. Cette formation vous apporte les clés pour adapter vos prises de parole et vos supports à ce format, tout en maîtrisant les éléments essentiels de votre présence à l’écran : cadrage, voix, image, rythme et animation. Gagnez en impact, en clarté et en professionnalisme, même à distance.

Compétences visées :

  • Intervenir de manière efficace en visioconférence
  • Augmenter en impact les contenus
  • Dynamiser l’animation de la visioconférence

Programme

Les fondamentaux de la prise de parole en visioconférence

Les difficultés spécifiques par rapport au présentiel
Gérer la dimension visuelle : le cadre et l’image
Gérer la dimension vocale : débit, intonation, prononciation
Apports pédagogiques puis mise en pratique : gestion du cadre et de l’image

Les contenus en visioconférence : plus ciblés, plus courts, plus directs, plus factuels

Construire le propos en mode pitch pour gagner en impact
L’argumentaire factuel
La structure narrative directe (Méthode du Losange)
Construire des slides adaptés à la visioconférence : plus d’images, moins de texte
Apports pédagogiques puis exercices de mise en pratique sur une situation de prise de parole en visioconférence au plus près du réel : préparation des contenus, préparation de 3 slides et simulation de présentation orale puis débriefe

Les techniques d’animation d’une réunion d’équipe en visioconférence

Le conducteur : son principe, ses avantages, la gestion du temps
La répartition des interventions
Les techniques d’écoute active et de questionnement
La gestion du tchat
La co-animation
apports pédagogiques et mise en pratique sur un exercice de simulation d’animation d’une réunion d’équipe, avec interventions, contradictions, gestion du temps de parole, questionnement et reformulation. Débriefes

Moyens pédagogiques:

  • Supports écrits et présentation numérique. Apports théoriques; Mise en situation filmées; Analyse des mise en situation sur la base de critères objectifs de performance, élaboration d’un plan d’action.
  • Evaluation finale de la formation par un test. Le stagiaire est réputé réussir la formation à partir de la note de 10/20.

Modalités / Conditions d'accès :

  • Présentiel ou Distanciel
  • Accueil des personnes en situation de handicap sous conditions. Pour plus de renseignements 03 83 82 04 24

Taux de réussite : 100 %

Taux de satisfaction : 100 %

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