Durée :

2 journées consécutives de 7 heures, soit 14 heures de formation

Public

Managers, formateurs, consultants, responsables RH, chefs de projet

Prérequis :

Expérience de travail en mode projet souhaitée

Objectif

Vous apprendrez à créer un cadre sécurisant et stimulant pour vos groupes, à maîtriser les rôles de chacun, à adopter une posture d’animateur éthique et à appliquer une méthodologie structurée pour faire émerger les solutions du collectif. Une approche concrète pour renforcer la cohésion et les compétences collaboratives au sein des équipes.

Compétences visées :

• Instaurer un environnement propice au lancement d'un groupe de co-développement
• Comprendre et différencier les divers rôles des participants
• Définir la posture d'animateur d'un groupe de co-développement en conformité avec les règles déontologiques
• S’approprier une méthodologie efficace pour stimuler l’intelligence collective et renforcer la coopération au sein de leurs équipes.

Programme

Introduction au co-développement

Définition et principes fondamentaux
Origines et philosophie de la méthode
Bénéfices individuels et collectifs

Le cadre et les rôles des participants

Le facilitateur : posture et mission
Le client et les consultants : interactions et contributions
L'importance de l'écoute active et du non-jugement

Les étapes d'une session de co-développement

Présentation du problème ou du projet
Clarification et exploration
Propositions et apports des participants
Synthèse et plan d'action
Mise en pratique

Techniques d’animation d’un groupe de co-développement

Posture de facilitateur
Gestion des dynamiques de groupe
Favoriser la collaboration et l’engagement

Outils et méthodes complémentaires

Techniques de questionnement
Approches de résolution de problèmes
Outils digitaux facilitant le co-développement

Expérimentation et cas pratiques

Animation de sessions par les participants
Feedback collectif et individuel

Bilan et plan d'action personnel

Retours d’expérience
Élaboration d’un plan d’action pour intégrer le co-développement dans son contexte professionnel

Moyens pédagogiques:

• Support pédagogique
• Etudes de cas et exercices
• Evaluation finale de la formation par un QCM. Le stagiaire est réputé réussir la formation à partir de la note de 10/20.

Modalités / Conditions d'accès :

• Présentiel ou Distanciel
• Accueil des personnes en situation de handicap sous conditions. Pour plus de renseignements 03 83 82 04 24

Taux de réussite : à venir

Taux de satisfaction : à venir