Parcours de formation de formateurs Durée 6 jour(s)
Durée :
10 journées de 6 heures, répartis en 4 modules de 2 à 4 jours
Public
Équipes projet, équipes métiers, comités de direction ou groupes de travail souhaitant améliorer leur cohésion et leurs interactions. Managers souhaitant mieux comprendre les dynamiques relationnelles de leur équipe
Prérequis :
Aucun prérequis nécessaire
Objectif
Au cours de cette formation, vous découvrirez notre méthode pour concevoir des formations à la fois motivantes et efficaces, les animer avec aisance, et évaluer les résultats. Durant nos 5 modules, vous expérimentez différentes techniques d'animation dynamiques et ludiques, vous permettant ainsi de stimuler les apprentissages de vos participants, de créer un environnement rassurant et d'établir une dynamique. Faire des évaluations un élément clé de vos actions de formation est désormais indispensable ! Cette formation vous propose des outils et méthodes pratiques, immédiatement applicables, pour concevoir vos dispositifs d’évaluation. Vous serez ainsi en mesure de collecter des preuves concrètes de l’impact de vos formations, au bénéfice de toutes les parties prenantes.
Compétences visées :
- Acquérir les outils nécessaires à la mise œuvre d’une pédagogie à destination d’un public d’adultes.
- Bâtir un module de formation
- Acquérir les principes de l’animation
- Savoir comment évaluer sa formation
Programme
La pédagogie des adultes - 2 jours :
Ses caractéristiques : son expérience, ses habitudes, ses besoins, ses motivations…
Les mécanismes d’acquisition des connaissances chez l’adultes (différentes de l’enfant)
Les différentes étapes de l’apprentissage : débutant, junior, confirmé, expert
Déterminer où en sont vos participants
Bâtir un module de formation - 2 jours :
Définir un objectif pédagogique en fonction :
La structure d’une formation :
Les quatre approches pédagogiques :
Déroulement d’une action de formation
Les différentes étapes de l’appropriation :la motivation, l’écoute, la compréhension, la mémorisation, l’appropriation, la restitution.
Les principes de l’animation - 2 jours
L’accueil :
L’animation
Le rôle du groupe
Comment entretenir la motivation ?
Les méthodes pédagogiques - 2 jours
A quel moment les utiliser ?
Comment éventuellement les bâtir ?
Comment les animer ?
Maîtriser le temps et les sous-groupes : rôle de l’animateur ?
Évaluer la formation - 2 jours
L’évaluation de la formation
La mesure de la formation
Moyens pédagogiques:
- Supports écrits et présentation numérique.
- Échanges d'expérience, apports théoriques et nombreuses mise en situation
- La formation est conçue comme un parcours. Les modules proposés peuvent s’articuler en fonction des besoins des participants et selon les limites du kit pédagogique qui offre des exercices et illustrations issus des problématiques abordées. De même, les différentes parties du programme seront développées à partir des caractéristiques des publics de formation et des spécificités de l’activité du commanditaire.
- Evaluation finale de la formation par un test. Le stagiaire est réputé réussir la formation à partir de la note de 10/20.
Modalités / Conditions d'accès :
- Présentiel ou Distanciel
- Accueil des personnes en situation de handicap sous conditions. Pour plus de renseignements 03 83 82 04 24